SECCIONES EUROPEAS

Durante los cursos 2011-12 y 2012-13, el IES Consaburum pone en práctica el bilingüísmo en inglés de forma experimental en 1º ESO y 2º ESO.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, GEOGRAFÍA E HISTORIA Y TECNOLOGÍA

La innovación en bilingüísmo se llevará a cabo por los docentes Beatriz Rivas (BG), Juan Palencia (GH) y Candi Alcaide (TEC).

PROYECTO ETWINNING: THINK

Durante el curso académico 2011-12 se llevó a cabo un proyecto eTwinning en Proyecto Empresarial, denominado THINK. Este curso, hemos organizado un proyecto eTwinning más ambicioso denominado INNOVATIVE BUSINESS IDEAS

PROYECTO COMUNIUS Y MAC COMENIUS

Nuestro centro está programando llevar a cabo un proyecto Comenius sobre el agua para los 2 próximos cursos, y así posibilitar la estancia de alumnos en Europa.

HERMANAMIENTOS ESCOLARES

El IES Consaburum estudiará la posibilidad de efectuar hermanamientos con otros países que no formen parte de la Unión Europea, como por ejemplo Australia.

miércoles, 22 de febrero de 2012

MINDMAP DE LA UNIDAD

Es habitual finalizar la unidad didáctica con una actividad síntesis que nos refleje en qué medida la unidad ha sido asimilada por los alumnos. En este sentido, Candi suele incluir la realización de un esquema. En esta unidad propone realizar un Mindmap de la unidad o mapa mental.

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudioplanificación, organización, resolución de problemastoma de decisiones y escritura.
Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones de información. Presentando estas conexiones de una manera gráfica radial, no lineal, estimula un acercamiento reflexivo para cualquier tarea de organización de datos, eliminando el estímulo inicial, de establecer un marco conceptual intrínseco apropiado o relevante al trabajo específico. 
Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. Los elementos se arreglan intuitivamente según la importancia de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las áreas. La formulación gráfica puede ayudar a la memoria.

jueves, 2 de febrero de 2012

THE WOOD AND ITS DERIVATES

Presentamos en esta ocasión la nueva unidad de Tecnología en 1º ESO, denominada "The wood and its derivates". Como en ocasiones anteriores estamos ante una unidad, ya de por sí, interesante para los alumnos, pero Candi, con actividades diversas y motivadoras, y con inglés como lengua vehicular, consigue unos resultados excelentes.